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全国各地七十多名班主任来我校感悟“尊重”的意义

“如果我是学生,也想得到这样的尊重!”

“咱们应该转变自己的角色,改变自己的心态了。”

“这里的校园文化真是既深厚又新颖。”

“回到学校后,我一定要把在这里获取的信息反馈给校领导。

在石家庄创新国际学校的校园里,来自全国各地的中学班主任正聚在一起,交流自己的参会心得。

 

来我校考察的老师们讨论“尊重”的含义 

11月28日上午,参加第五届全国中小学班会课专题研讨会的七十多名班主任来我校进行实地考察。

李校长从我校的兴办、生源情况、师资队伍、中考成绩、教学理念等方面向老师们全面介绍了我校的发展历程。而我校的“让尊重落地,从最后一名抓起”的教育理念和3D高效课堂引起了参会老师的极大兴趣,他们不仅全神贯注地聆听报告,而且在会后,还将李校长团团围住,纷纷取经。  

李校长为老师们做题为“尊重赢得的仅仅是口碑吗?”的报告

 

台下老师用心聆听,并准备好纸笔随时记录  

报告结束后,老师们纷纷取经

听了李校长的报告,再来参观我校的课间操,老师们的兴致更加高昂了。同学们整齐的列队和花样足球运动,使得不少老师拿起手机记录下了让他们点赞的画面。

学生们玩转足球 

记录下这精彩的画面,回去让自己的学生看  

看过我校的课间操,老师们在一起讨论 

我校的课堂是开放式的,老师们随时都可以进入课堂听课。但是,来我校参观的老师们显然不太适应,有的说:“哪间教室都可以进吗?”有的说:“如果这样,岂不是每堂课都成了公开课?”有的说:“会不会影响老师讲课、学生听课?”其实,老师们的质疑和担心都来自对传统课堂的认识和理解,在石家庄创新国际学校,老师把每一节课都当做公开课来讲,并能够牢牢地抓住学生的兴趣点,使学生自主研学,极大调动了学生的学习积极性和自主性,学生哪里还有心思走神呢?  

我校的教室文化深深吸引了老师们  

    最后,来自全国各地的七十多名中学班主任带着我校的3D高校课堂教学理念和“让尊重落地,从最后一名抓起”的教育理念欣然而返。

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